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PARADIGMAS SESION DE 08 DE SEPTIEMBRE

PARADIGMA

Un paradigma es el resultado de los usos, y costumbres, de creencias establecidas de verdades a medias; un paradigma es ley, hasta que es desbancado por otro nuevo.
 
Es el cuerpo de creencias, presupuestos, reglas y procedimientos que definen como hay que hacer ciencia; son los modelos de acción para la búsqueda del conocimiento.

Los paradigmas sirven para:

-Desarrolla un esquema aclaratorio (es decir modelos y teorías) que ayuden a que estos problemas se resuelvan.

-Establece los criterios para el uso de herramientas apropiadas, es decir, metodologías, instrumentos y tipos y forma de recolección de datos en una investigación.

-Proporciona una epistemología en la que las tareas precedentes pueden ser consideradas como principios organizadores para la realización del trabajo normal de la disciplina.

TIPOS DE PARADIGMAS

 -Ontologícas sobre la naturaleza de la realidad.

 -Epistemológicas sobre la naturaleza de la relación investigador – objeto.

 -Metodologícas sobre la naturaleza de los enunciados legales

 -Cuantitativas se requiere que entre los elementos del problema de investigación exista una relación cuya Naturaleza sea lineal. Es decir, que haya claridad entre los elementos del problema de investigación que conforman el problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente donde se inicia el problema, en cual dirección va y que tipo de incidencia existe entre sus elementos

-Cualitativa percibe la vida social como la creatividad compartida de los individuos. El hecho de que sea compartida determina una realidad percibida como objetiva, viva y cognoscible para todos los participantes en la interacción social

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VENTAS EN LAS SUBASTAS GANADERAS

VENTA EN SUBASTAS GANADERAS

La subasta ganadera que se realiza en la ciudad de Montería fue creada en el mes de mayo de 1992, bajo la dirección y administración de la Federación Antioqueña de Ganaderos FADEGAN y promovida por la Gobernación de Córdoba a través de la Secretaría de Agricultura y Desarrollo Económico SADECOR. Posteriormente a este proceso se sumó la Compañía Comercializadora Ganadera C.C.G. para liderar al lado de FADEGAN todo lo concerniente a organización, manejo y control de la subasta en Montería.

La subasta es un sistema de comercialización de ganado bovino, mediante la colocación de un precio base sobre kilogramo en pié donde la libre competencia de PUJAS permite adjudicar en la pista al mejor postor un determinado lote.

OBJETIVOS DE LAS SUBASTAS

- Brindar a los ganaderos del Departamento de Córdoba y regiones aledañas un nuevo escenario que permita innovar el proceso de comercialización tradicional ( al Ojo).
- Reducir los riesgos inherentes al proceso de desplazamiento hasta la feria de Medellín.
-Brindar seguridad a los ganaderos evitándoles el desplazamiento a zonas de difícil acceso y de orden público turbado.
-Estimular a los ganaderos a mejorar la calidad del ganado.
 
HECHOS
 
-Difícil circunstancias que atraviesa la ganadería.
-Ruptura de relaciones con Venezuela.
-Competencia entre subastas (subastar, c.c.ganadera, unigan, entre otras).
-Altas comisiones por la comercialización en las subastas.
-Altos costos de movilización del ganado.
-Vías en mal estado.
-Baja calidad en los ganados.

HIPOTESIS

Si las subastas bajan su comisión aumentaría el numero de animales para la venta

CONSECUENCIAS

-Aumentaría el numero de animales en las subastas.

-Habría mayor comercialización de animales.

-Se satisface la necesidad de los clientes.
 
-Aumentaría la confianza y posicionamiento en el mercado.
 
-Mayor rentabilidad.

VERIFICACION EXPERIMENTAL

Habría mayor comercialización de animales en la subastas.

LEY

Estipular un porcentaje de comisión mas bajo donde los productores no se vean afectados al momento de la comercialización en las subastas.

 

ENSAYO DE GARY HAMEL SOBRE LA NUEVA FORMA DE ADMINISTRAR

Gary  Hamel , reconocido profesor de la London Business School  habla de las nuevas formas de reinventar la administración , argumenta que es necesario buscar nuevas herramientas que sean más útiles para que todo sea más eficiente, dice que es necesario una nueva generación de empleados que den una excelente productividad y eficiencia a la comunidad en general ,habla de las nuevas tecnologías sociales que beneficiarían al mercado dando así  una salida productiva para que la administración sea más eficiente  ,todo esto es posible cuando se cuentan con unas herramientas de comunicación agradables que motiven a los empleados y que les haga el trabajo más productivo.

Gary  Hamel  piensa que se necesitan pasión y creatividad para lograr los objetivos trazados y que los resultados sean los esperados piensa que no es necesario estar encima de los trabajadores para que estos resulten productivos dice que la era de la esclavitud se acabó que todos debemos trabajar en conjunto para lograr ser competitivos en el mercado.

La adaptabilidad y la eficiencia son importantes es necesario tener claro que todos en la empresa pueden mandar que no es una sola persona la responsable de los resultados de la empresa que si se trabaja en equipo todo será mejor Gary  Hamel  resalta que la administración pide a gritos una nueva era donde lo importante sea INNOVAR, buscando una estructura rentable donde se planeen bien todo lo que se quiere alcanzar buscando así ser rentables y que los clientes y empleados se sientan satisfechos a la hora de calificar la forma de administrar dicha empresa, apoyar a los empleados y a los clientes es lo primordial ante todo es importante motivar la pasión de la gente

En el fondo, la innovación conceptual permite crear riqueza en el complejo mundo de los negocios modernos. Pero, ¿de dónde salen las estrategias creadoras de riqueza? ¿Provienen de los tradicionales ejercicios de planeación tan comunes en todas las empresas? Infortunadamente, no. Las estrategias realmente ganadoras surgen de otras fuentes. Las largas reuniones de planeación estratégica con frecuencia son estériles y tienden a desarrollar cambios totalmente lineales, no disruptivos, que rompan reglas. Las estrategias ganadoras vienen de la previsión. Por lo general, son individuos visionarios que ven cosas diferentes donde otros no han visto nada. "Es un coctel de casualidades, deseos, curiosidad, ambición y necesidad", dice Hamel.
Se sugiere un método que ayuda a identificar las fuentes de innovación mediante un modelo comercial. Una forma de buscar la revolución en cada parte del proceso del negocio, en cada punto de la cadena de valor. Un concepto de negocios tiene cuatro componentes principales: la estrategia básica, los recursos estratégicos, la interfaz con el cliente y la red de valor. En cada uno de los componentes, las empresas suelen tener puntos ciegos que les impiden a sus directivos ver las nuevas oportunidades, las verdaderas fuentes para romper las reglas y crear valor adicional y creciente. El modelo tiene un sustento, unas ventajas competitivas, como la eficiencia, la exclusividad, el ajuste y los impulsores de utilidades, La ventaja competitiva de las empresas se basa en sus capacidades, en lo que mejor sabe hacer y en sus activos y procesos. Al revisar esas capacidades, pueden surgir innovaciones de fondo. Gary Hamel afirma que para ser una empresa líder se requiere reinventar el espacio competitivo existente y descubrir necesidades de los consumidores que ellos mismos ignoran. Esto implica cuestionar los supuestos fundamentales de la compañía. Propone el uso de la intuición y la imaginación combinados con el análisis, y eso completa un tradicional vacío y una deficiencia de las teorías anteriores sobre estrategia.

En conclusión lo que GARY HAMEL busca es que todos los empresarios cambien su forma de administrar y se unan a la nueva era de innovar para que sean más rentables en el mercado y se mantengan por mucho mas tiempo.

PENSAMIENTO CIENTIFICO - SESION 01 DE SEPTIEMBRE

En esta asesoría vimos el pensamiento científico y sus etapas, obtuvimos una explicación clara realizamos taller en clase con el fin de profundizar el tema y que no quedaran ninguna duda al respecto.

 

PENSAMIENTO CIENTIFICO

 

El pensamiento científico es objetivo ya que se debe mirar la realidad, es racional partiendo de las leyes y los principios definidos y es sistemático ya que el conocimiento es ordenado.

El pensamiento científico analiza los hechos de la realidad (fatico), va mas allá de los hechos (trascendente), es analítico, es preciso, es simbólico para poder entenderlo, verificable, metódico, esta en evolución permanente y busca ayudar a la sociedad.

 

ETAPAS DEL PENSAMIENTO CIENTIFICO

-Recopilación de hechos y datos significativos  investigar, descomponer, observar las causas, la naturaleza y los efectos.

-Elaborar una hipótesis que explique esos hechos

-Deducción mental de las consecuencias que se desprenden de esa hipótesis.

-Verificación experimental de que las consecuencias deducidas son verdaderas

-Creación de una ley general que explique el fenómeno y que resuelva el problema original.

 

PENSAMIENTO SISTEMICO-PRINCIPIOS PETER SENGE-- SESION 25 AGOSTO

en esta sesion aprendimos sobre el pensamiento sistemico que se basa en la percepción de la realidad permite analizar, comprender y accionar y los principios de Peter Senge.

El pensamiento sistémico es integrador, tanto en el análisis de las situaciones como en las conclusiones que nacen a partir de allí, proponiendo soluciones en las cuales se tienen que considerar diversos elementos y relaciones que conforman la estructura de lo que se define como "sistema", así como también de todo aquello que conforma el entorno del sistema definido.

PRINCIPIOS DE PETER SENGE

- Los problemas de hoy se derivan de las soluciones de ayer: las soluciones a corto plazo muchas veces trasladan los problemas de una parte del sistema a otro. Lo que se necesita son cambios en el sistema.

- Hacer más presión no mejorará los resultados: trabajar duro, por sí solo, no vence todos los obstáculos. Con frecuencia es necesario cambiar la dirección, no la intensidad.

- Hay que enfocarse en las causas, no en los síntomas: a veces buenos resultados a corto plazo nos hacen creer que solventamos el problema. El pensamiento sistémico debe enfocarse en las causas a lago plazo, no en los síntomas.

- La “salida fácil” no lleva a ningún lado: nos sentimos más tranquilos con soluciones conocidas; pero muchas veces las soluciones eficaces no son tan obvias.

- La cura puede ser peor que la enfermedad: a veces soluciones aparentemente efectivas causan dependencia hacia factores externos y no permiten un verdadero desarrollo. Las soluciones de calidad a largo plazo están enfocadas en los sistemas y se auto-refuerzan.

- Lo más rápido es lo más lento: todo sistema tiene una tasa óptima de desarrollo y no es siempre la más rápida. Cuando el crecimiento es excesivo, el sistema mismo buscará compensarse yendo más lentamente y quizás puede arriesgar la capacidad de la organización para sobrevivir.

- Existe retraso entre la causa y el efecto: existe una brecha significativa entre una acción y sus resultados; mientras más complejo sea el sistema, más larga será la demora entre una causa y sus efectos resultantes conocidos.

- Los pequeños cambios pueden producir grandes resultados: las acciones pequeñas y bien enfocadas a veces producen mejoras significativas y duraderas.

- Se pueden alcanzar dos metas, aparentemente contradictorias: un pensamiento limitado a las partes y no con visión del proceso, no permite contemplar la posibilidad de lograr más de una meta, aún cuando puedan parecer contradictorias.

- Dividir un elefante por la mitad no genera dos elefantes pequeños: es necesario una visión holística del sistema para entender los problemas que genera. La fragmentación hace perder de vista las interacciones y procesos, elementos fundamentales para entender cualquier problema.

- No hay que culpar a los demás: tendemos a culpar a las circunstancias u otras personas por nuestros problemas. El pensamiento sistémico muestra que no hay nada externo; nosotros y la causa de nuestros problemas, son parte de un solo sistema

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PRINCIPIOS DE PITER SENGE

1. PRINCIPIO: LOS PROBLEMAS DE HOY DERIVAN DE LAS SOLUCIONES DE AYER.

 Las soluciones a los problemas deben de darse en las raíces del problema, en muchas ocasiones lo único que hacemos es desplazar el problema a otra parte del sistema lo cual provoca que vuelva a surgir luego de un periodo de tiempo. El desplazamiento del problema pasa en varias ocasiones desapercibido ya que quien traslada el problema a otra parte del sistema no es el mismo que lo hereda. Esta situación ocasiona que el nuevo receptor del problema tenga un desconocimiento total de las causas que lo originaron.

 Una empresa que aplica para este principio es TRANSMILENIO.

En esta empresa se ve reflejado este principio ya que fue creada con el fin de solucionar el transporte en la ciudad y que este fuera mas placentero, pero  con el pasar del tiempo esta solución se fue tornando en un problema ya que siendo un transporte masivo no cuenta con una cantidad de buses que cubran la cantidad de personas que se transportan diariamente en la ciudad lo cual ha generado muchas quejas de los usuarios ya que estos manifiestan que gracias a que no hay suficientes buses es mucho mayor el conglomerado de personas dentro de los buses dando así paso a la inseguridad y que la espera sea mucho mayor generando atrasos en la llegada al destino de cada persona generando un mal servicio.

2. PRINCIPIO: CUANTO MÁS SE PRESIONA, MÁS PRESIONA EL SISTEMA.

Considerada también como “Realimentación Compensadora”. La realimentación compensadora se da cuando ejercemos intervenciones para provocar respuestas del sistema que compensen los frutos de la intervención, sin embargo en ocasiones estas intervenciones que se dan en Pro de lograr los objetivos son demasiado agresivos, presionando con mucha fuerza las variables que intervienen en el sistema, lo cual genera un cambio en los resultados que en la mayoría de los casos es devastador.

 Una empresa que aplica para este principio es: BAYER, SCHERING-PLOUGH, NOVARTIS, entre otros.

 BAYER.

 Este principio se manifiesta en estas empresas ya que estas dependen de las ventas y siempre se tiene que ejercer presión para que sus trabajadores cumplan sus metas para lograr el objetivo y así mantenerse en el mercado .Por lo general en estas empresas el que no funciona tiene que salir porque genera perdidas para la empresa y a ninguna empresas le sirve ningún trabajador que no le genere ganancias. 

 



3 PRINCIPIO: LA CONDUCTA MEJORA ANTES DE EMPEORAR.

Los problemas sistemáticos no bien resueltos tienden a aparecer nuevamente en un periodo de tiempo, lo cual crea un ambiente irreal en el que la organización cree haberse librado de él, sin embargo esta vuelve a recaer con mayor fuerza que la primera vez puesto que la movilidad con que la gente cambia de trabajo produce que quien reciba el problema no tenga una idea clara de donde vino y como se produjo.

Una empresa que aplica para este principio es. BANCO DE BOGOTA

 

 

 En esta empresa se presento un defalco en el año 2005 cuando una cajera y un jefe de servicio que no eran tan buenos en sus funciones de un momento a otro comenzaron a mejorar y a ganarse la confianza de todos hasta tal punto de que nadie desconfiara de ellos, luego se especializaron en sacar dinero mensualmente si que nadie se diera cuenta al pasar del tiempo se encontraron con un desfalco de $30.000.000 y descubrieron de que ellos eran los responsables del robo, todo esto paso por no darse cuenta a tiempo de que mensualmente venia faltando dinero y que estas personas maquillaban las cifras.

 

 

 

 

 

VIDA Y OBRA DE LUDWING VON BERTALANFFY

 LUDWIG VON BERTALANFFY

19 de septiembre de 1901 Viena, Austria-

12 de junio de 1972 Bufalo,New York, EEUU

Estudió con tutores personales en su propia casa hasta sus 10 años. Ingresó en la Universidad de Innsbruck para estudiar historia del arte, filosofía y biología, finalizando su doctorado en 1926 con una tesis doctoral sobre psicofísica y Gustav Fechner. En 1937 fue a vivir a Estados Unidos gracias a la obtención de una beca de la Fundación Rockefeller, donde permaneció dos años en la Universidad de Chicago, tras los cuales vuelve a Europa por no querer aceptar declararse víctima del nazismo. En 1939 trabajó como profesor en la Universidad de Viena, donde permaneció hasta 1948. Al año siguiente emigra a Canadá para continuar sus investigaciones en la Universidad de Ottawa hasta 1954. Después se traslada a Los Ángeles para trabajar en el Mount Sinai Hospital desde 1955 hasta 1958. Impartió clases de biología teórica en la Universidad de Alberta en Edmonton, Canadá, de 1961 a 1969. Desde esa fecha y hasta su fallecimiento trabajó como profesor en el Centro de biología Teórica de la Universidad Estatal de Nueva York en Búfalo.

Teoría General de Sistemas

La Teoría General de Sistemas fue, en origen una concepción sistemática y totalizadora de la biología (denominada "organicista"), bajo la que se conceptualizaba al organismo como un sistema abierto, en constante intercambio con otros sistemas circundantes por medio de complejas interacciones. Esta concepción dentro de una Teoría General de la Biología fue la base para su Teoría General de los Sistemas. Bertalanffy leyó un primer esbozo de su teoría en un seminario de Charles Morris en la Universidad de Chicago en 1937, para desarrollarla progresivamente en distintas conferencias dictadas en Viena. La publicación sistemática de sus ideas se tuvo que posponer a causa del final de la Segunda Guerra Mundial, pero acabó cristalizando con la publicación, en 1969 de su libro titulado, precisamente Teoría General de Sistemas. Von Bertalanffy utilizó los principios allí expuestos para explorar y explicar temas científicos y filosóficos, incluyendo una concepción humanista de la naturaleza humana, opuesta a la concepción mecanicista y robótica.

Obra

  • 1928, Kritische Theorie der Formbildung, Borntraeger
  • 1930, Lebenswissenschaft und Bildung, Stenger, Erfurt 1930
  • 1937, Das Gefüge des Lebens, Leipzig: Teubner
  • 1940, Vom Molekül zur Organismenwelt, Potsdam: Akademische Verlagsgesellschaft Athenaion
  • 1949, Das biologische Weltbild, Bern: Europäische Rundschau. In English: Problems of Life: An Evaluation of Modern Biological and Scientific Thought, New York: Harper, 1952
  • 1953, Biophysik des Fliessgleichgewichts, Braunschweig: Vieweg. 2nd rev. ed. by W. Beier and R. Laue, East Berlin: Akademischer Verlag, 1977
  • 1953, "Die Evolution der Organismen", in Schöpfungsglaube und Evolutionstheorie, Stuttgart: Alfred Kröner Verlag, pp 53-66
  • 1959, Stammesgeschichte, Umwelt und Menschenbild, Schriften zur wissenschaftlichen Weltorientierung Vol 5. Berlin: Lüttke
  • 1962, Modern Theories of Development, New York: Harper
  • 1967, Robots, Men and Minds: Psychology in the Modern World, New York: George Braziller, 1969 hardcover: ISBN 0-8076-0428-3, paperback: ISBN 0-8076-0530-1
  • 1968, General System theory: Foundations, Development, Applications, New York: George Braziller, revised edition 1976: ISBN 0-8076-0453-4
  • 1968, The Organismic Psychology and Systems Theory, Heinz Werner lectures, Worcester: Clark University Press
  • 1975, Perspectives on General Systems Theory. Scientific-Philosophical Studies, E. Taschdjian (eds.) New York: George Braziller, ISBN 0-8076-0797-5
  • 1981, A Systems View of Man: Collected Essays, editor Paul A. LaViolette, Boulder: Westview Press, ISBN 0-86531-094-7

Los primeros artículos donde expone la Teoría General de los Sistemas:

  • 1945, Zu einer allgemeinen Systemlehre, Blätter für deutsche Philosophie, 3/4. (Extracto en: Biologia Generalis, 19 (1949), 139-164
  • 1950, An Outline of General System Theory, British Journal for the Philosophy of Science 1, p.139-164
  • 1951, General system theory - A new approach to unity of science (Symposium), Human Biology, Dec 1951, Vol. 23, p. 303-361

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ETAPAS Y TIPOLOGIAS DE LAS ORGANIZACION. SESION DEL 18 DE AGOSTO

ETAPAS Y TIPOLOGIAS DE LAS ORGANIZACIONES

En esta secion tuvimos la oportunidad de hablar de todo lo relacionado a las etapas y las tipologias de las organizaciones las cuales son:

1)DESCRIPCION DE FUNCIONES:Se encarga de la clasificacion de todas las actividades que se realizan en una organizacion ,para buscar un buen resultado dentro de la organizacion en esta se busca el objetivo a lograr.

2)COORDINACON:Es la sincronizacion de toda la comunicacion que hay en una organizacion uniendo esfuerzos para lograr cumplir el objetivo-

3)DEPARTAMENTALIZACION:Se encraga de la division de tareas a cada area para que halla una organizacion y obtimizar los recursos,se dividen muy equitativamente las funciones. Existen diferntes tipos de departamentalizacion:

a)Por proceso:se utiliza para ahorrar tiempo y halla una mayor productividad en todas las areas de la organizacion.

b)Por funciones:se encraga de buscar la funcion principal dentro de la organizacion y de esta se desprenden las demas funciones.

C) Por secuencia:busca un trabajo continuo para lograr con mayor rapides la elaboracion de los productos y el logro de los objetivos.

D)Por producto:se dividen los productos en busquedad de que halla orden.cada cosa en su lugar.

E)Por ubicacion:Todo depende de la ubicacion de la empresa.

F)Por clientes:Se busca satisfacer a cada cliente dependiendo el gusto de cada uno buscando una comodidad para ellos.

 

TIPOLOGIAS DE LAS ORGANIZACIONES

1.LINEAL O MILITAR:Las decisiones las toma el dueño y esto genera que no hallan conflictos de autoridad ya que la responsabilidad la tiene una sola persona.

2.FUNCIONAL O DE TAYLOR:Esta se basa en la division del trabajo buscando asi que cada empleado se especialize en un area determinada.

3.POR COMITE: Se delengan funciones para poder resolver problemas que se presenten en la empresa.

4.MATRICIAL:Se cran para desarrollar un proyect requieren de liderazgo.

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